Tercer día de la Inmersión 3+1

Compañía de María 4 de Mayo de 2012 Marcilla

Actividad 1.

Empezamos el día con una pequeña reflexión sobre lo acontecido en esta experiencia 3+1, en la que tras estos tres días de inmersión en Marcilla tendremos una sesión extra de trabajo en nuestro colegio.

Después, tuvimos el privilegio de tener una visita guiada por la exhibición de curiosidades que los Agustinos traen desde las distintas misiones que tienen por todo el mundo.

Actividad 2

Tras el descanso de la mañana fuimos a clase para hacer un trabajo de recapitulación de la inmersión, firmar nuestros libros y expresar nuestros sentimientos en las paredes del monasterio.

Actividad 3

Antes de comer, tuvimos la ceremonia de despedida y conocimos la casa ganadora. Tras una gran lucha por los últimos puntos los ganadores fueron los pertenecientes al grupo de los Centaurs. ¡Enhorabuena centauros!

Nos hicimos las fotos finales por grupos y todos juntos y nos fuimos a comer. Después de comer casi no tuvimos tiempo de reposar la comida, el autobús ya estaba aquí, así que nos fuimos de vuelta a Zaragoza.

¡Esperamos veros muy pronto!

Segundo día de la Inmersión 3+1

Actividad 1:

Comenzamos un nuevo día en Metforts en esta experiencia 3+1 con un buen desayuno para recuperar energías. Lo primero que hacemos en clase, además de una autoevaluación tanto de lo aprendido como de nuestra actitud, es rezar en inglés un Ave María.

Ahora ya estamos preparados para que los profesores nos expliquen las normas de un juego inglés tradicional “netball”. Una vez hemos asimilado las normas procedemos a hacer unos juegos de calentamiento y a practicar un poco.

Actividad 2:

Después de un pequeño descanso, jugamos el torneo entre casas. Y posteriormente hicimos un pequeño trabajo de recapitulación del vocabulario y las estructuras aprendidas.

Actividad 3:

Después de comer y de nuestro descanso tuvimos la competición de Karaoke, muy reñida, entre casas. Los profesores que nos acompañan, David y Elena, fueron los jueces de este concurso en el que por supuesto también pudimos disfrutar cantando y bailando un montón de canciones.

Actividad 4:

Después de todas estas actividades lúdicas, realizamos una actividad de debate sobre los hábitos saludables. Con esta actividad los profesores de Metforts pudieron evaluar tanto su expresión oral como escrita. Esta actividad la desarrollaron mediante diferentes role plays.

Actividad 5:

Después del debate, comenzamos a ensayar para la competición de baile tradicional americano que tendríamos después de cenar. Hicimos por grupos una coreografía diferente de la canción “Cotton Eyed Joe”. El jurado, David y Elena, tuvieron que elegir al mejor de los grupos pero los chicos y chicas pusieron tantas ganas y energía que fue realmente difícil decidir al ganador de la competición.

Después, disfrutamos bailando, con el limbo, viendo una actuación de nuestro DJ Metforts y de allí nos fuimos a dormir.

Pudimos disfrutar de una actuación privada de nuestro DJ Angel Metforts, jugamos al limbo, y bailamos hasta que nos llegó la hora de irnos a dormir.

Primer Día de la Inmersión 3+1

Actividad 1:

Llegamos al monasterio de Marcilla para comenzar con esta inmersión 3+1 a las 11 de la mañana. Tras asentarnos en nuestras habitaciones, recibimos un discurso de bienvenida y nos separaron en grupos.

Con la primera actividad tuvimos la oportunidad de conocer el lugar en el que pasaremos estos tres días. Los profesores de Metforts comenzaron sus pruebas de nivel que llevaron a cabo durante todo el día sin que los chicos y chicas se diesen cuenta.

Actividad 2:

Después de comer y de un pequeño descanso, jugamos a un juego en el que debíamos trabajar de forma cooperativa para ganar puntos para nuestro equipo. Aquí trabajamos con vocabulario relacionado con la naturaleza.

Actividad 3:

Continuamos el día aprendiendo un deporte tradicional inglés “rounders”, del cual proviene el baseball. Los profesores de Metforts nos enseñaron las normas y practicamos un poco.

Actividad 4:

Tras un pequeño descanso para merendar, procedemos a comenzar con el torneo entre casas y más tarde unas pequeñas actividades de recapitulación de lo aprendido sobre este deporte.

Actividad 5:

Como algunos estábamos un poco excitados, antes de comenzar con la actividad de debate sobre los problemas del agua, practicamos unos ejercicios de relajación. En esta actividad de debate, se intenta que el alumnado exprese sus opiniones y sus ideas sobre como encarar estos problemas de escasez de agua en el mundo. Se intenta que mediante un trabajo cooperativo, el alumnado sea capaz de aportar soluciones plausibles y eficientes.

Agotados tras este día tan intenso, cenamos y vimos parte de la película Avatar (en inglés por supuesto) y después nos fuimos a dormir.

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